WEBINAIRE EXPERT :AFFORDANCE

WEBINAIRE EXPERT :AFFORDANCE

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  • Accessible sur PC, Mac et mobile
  • 5 leçons
  • Certificat de réussite

Description

Découvre comment l’affordance peut révolutionner ta pratique auprès des tout-petits !

As-tu déjà observé un enfant grimper sur une chaise, escalader un canapé ou transformer un simple jouet en une toute autre invention ? T'es-tu déjà demandé pourquoi il détourne ces objets de leur usage initial ? Si tu travailles dans la petite enfance, tu connais sûrement ce type de situations : les enfants semblent explorer sans fin, et tu te retrouves souvent à jongler entre l’encouragement et la sécurité.

Dans ce webinaire inédit sur l’affordance avec Agathe Seube, je t’invite à découvrir un concept puissant qui transformera radicalement ta manière de voir et d’accompagner les tout-petits dans leur développement. Tu vas comprendre comment la perception qu’ont les enfants de leur environnement leur ouvre un champ immense d'exploration et d'apprentissage. Grâce à l’affordance, tu ne verras plus jamais les objets du quotidien comme avant !

Ce que tu vas apprendre :

Dans ce webinaire, tu vas recevoir des clés concrètes pour intégrer la notion d'affordance dans ta pratique professionnelle. Voici ce que tu apprendras :

  • Décoder les comportements des jeunes enfants face à leur environnement et leurs interactions avec les objets.

  • Encourager leur exploration naturelle en trouvant le juste équilibre entre sécurité et liberté.

  • Créer des espaces qui stimulent l’apprentissage autonome tout en minimisant les risques.

  • Adapter ta posture professionnelle pour accompagner chaque enfant avec bienveillance, respect et compréhension de ses besoins.

Imagine cette situation :

Un enfant de deux ans dans ta crèche commence à grimper sur la table basse. Ton premier réflexe est peut-être de lui dire "non", mais que se passe-t-il si, au lieu de restreindre son mouvement, tu l’accompagnes dans cette expérience tout en assurant sa sécurité ? En lui offrant cette liberté contrôlée, tu lui permets de découvrir de nouvelles perspectives, de tester ses limites physiques et d’enrichir son développement sensoriel et cognitif.

Grâce à ce webinaire, tu comprendras que ce type d’exploration n’est pas seulement un "jeu dangereux", mais une véritable opportunité d’apprentissage. En l'encourageant, tu renforces son autonomie, sa confiance en lui et tu lui permets de canaliser son énergie créatrice.

Ce que l’affordance va changer dans ton quotidien :

  • Tu ne verras plus les objets du quotidien comme de simples outils avec une seule fonction. Une chaise ne sera plus seulement un siège, mais un support à multiples usages pour l’enfant : escalader, construire, se cacher, ou encore observer le monde sous un autre angle.

  • Tu vas apprendre à lâcher prise sur certaines injonctions tout en assurant un cadre sécurisant, ce qui réduira le stress lié aux interdits et rendra tes interactions avec les enfants plus positives.

  • Tu gagneras en sérénité et en efficacité en cessant d'être le "gendarme" toujours en alerte, et tu deviendras plutôt une guide bienveillante qui offre des alternatives sécurisées et enrichissantes.

Les bénéfices concrets pour ta pratique professionnelle :

  • Moins de frustration, plus de compréhension : tu sauras interpréter les actions des enfants non pas comme des provocations, mais comme des tentatives légitimes d'explorer et de découvrir leur environnement.

  • Des enfants plus autonomes et confiants : en leur offrant la liberté d’explorer, tu renforces leur développement moteur, sensoriel et émotionnel.

  • Un environnement repensé et stimulant : en intégrant l'affordance, tes espaces deviendront de véritables terrains d'expériences riches et variées pour les enfants, où chaque objet peut être source d'apprentissage.

  • Une relation adulte-enfant enrichie : tu instaureras un climat de confiance et de bienveillance qui transformera tes journées avec les enfants, tout en respectant leurs rythmes et leurs besoins individuels.

Ce webinaire est fait pour toi si :

Tu es assistant maternel, éducatrice de jeunes enfants, directrice de crèche, animatrice en accueil collectif... et tu souhaites approfondir ta pratique, mieux comprendre les comportements des enfants et les accompagner avec un regard neuf et bienveillant.

Rejoins-nous et fais évoluer ta pratique !

Ne rate pas cette occasion unique de révolutionner ton quotidien professionnel en intégrant l’affordance dans ta pratique. Avec Agathe Seube, tu découvriras comment adopter une approche innovante et libératrice, tout en respectant les impératifs de sécurité et de bien-être des enfants.

👉 Inscris-toi dès maintenant et fais le premier pas vers une pratique professionnelle exceptionnelle, où chaque exploration devient une opportunité d’apprentissage et de joie pour les tout-petits.

Objectifs de la formation

Voici les objectifs pédagogiques de cette formation sur l'affordance et la petite enfance :

  1. Comprendre la notion d'affordance :

    • Définir clairement le concept d’affordance et ses origines.

    • Identifier les interactions naturelles entre l'enfant et son environnement à travers l’affordance.

  2. Décoder les comportements exploratoires des enfants :

    • Analyser les comportements des enfants face aux objets et à leur environnement.

    • Comprendre les motivations derrière l'exploration et le détournement d’objets de leur usage conventionnel.

  3. Adapter l’aménagement des espaces de vie et de jeu :

    • Repenser l’organisation des espaces pour favoriser l’exploration sécurisée.

    • Proposer des environnements qui stimulent l’autonomie et le développement des compétences motrices et cognitives des tout-petits.

  4. Favoriser l’autonomie et la confiance en soi chez l’enfant :

    • Encourager des pratiques professionnelles qui renforcent la confiance et l’autonomie des enfants.

    • Identifier les bénéfices à long terme de l’affordance sur le développement émotionnel et social des enfants.

  5. Equilibrer liberté d'exploration et sécurité :

    • Mettre en place des stratégies pour permettre aux enfants d’explorer tout en assurant leur sécurité.

    • Définir des limites sécuritaires claires sans nuire à la liberté d'exploration.

  6. Améliorer la relation adulte-enfant dans un cadre bienveillant :

    • Adopter une posture professionnelle respectueuse et encourageante face aux découvertes des enfants.

    • Apprendre à accompagner les enfants dans leur découverte sans surprotection ni répression.

  7. Réduire le stress lié aux interdits et aux comportements non conventionnels :

    • Gérer efficacement les situations où l’enfant utilise les objets de manière inattendue.

    • Proposer des alternatives adaptées qui répondent aux besoins d’exploration de l’enfant tout en respectant le cadre professionnel.

Public cible

  1. Assistantes maternelles : Pour celles qui accompagnent les enfants dans un cadre familial et qui doivent gérer des crises émotionnelles au quotidien.

  2. Éducatrices de jeunes enfants (EJE) : Celles qui travaillent en crèche ou en structure d'accueil collectif et qui ont besoin d'outils pour mieux comprendre et répondre aux besoins émotionnels des enfants.

  3. Auxiliaires de puériculture : Pour celles qui interviennent directement auprès des tout-petits et doivent gérer les débordements émotionnels dans un cadre de soins et d'accompagnement.

  4. Responsables de crèches et de structures d'accueil : Pour les directrices et coordinatrices pédagogiques qui souhaitent former et outiller leur équipe pour créer un environnement de travail plus serein et propice au développement des enfants.

  5. Parents et gardiens familiaux : Pour les personnes qui s'occupent des jeunes enfants à domicile et veulent mieux comprendre comment gérer les émotions de leurs enfants au quotidien.

  6. Étudiants en petite enfance : Ceux qui sont en formation pour devenir professionnels de la petite enfance et souhaitent anticiper les défis émotionnels qu'ils rencontreront dans leur future pratique.

Ce webinaire s'adresse à toutes les personnes qui souhaitent améliorer leur capacité à gérer les émotions des jeunes enfants et à créer un environnement apaisé pour leur développement.

Prérequis

Tu n'as besoin d'aucun pré-requis intellectuel mais :

  1. Ouverture d'Esprit : Une volonté d'apprendre et d'adopter des approches nouvelles ou alternatives dans l'éducation des enfants. Les participants doivent être ouverts à remettre en question les méthodes traditionnelles et à explorer des pratiques plus bienveillantes.

  2. Engagement envers le Changement : Un engagement personnel à améliorer tes pratiques éducatives et à contribuer au bien-être des enfants.

  3. Accès à Internet et Équipement Technique : Un ordinateur ou un appareil mobile avec une connexion Internet stable pour accéder au webinaire en ligne, ainsi que l'application ZOOM pour te connecter.

Propulsé par Teachizy